Die Digitalisierung schreitete voran und auch die Bildungsbranche beschäftigt sich zunehmend mit diesem Thema. Aber ist diese Form von Unterricht ein Fortschritt oder eher ein überflüssiges Gadget für das Erlernen von Erste-Hilfe-Massnahmen? Wem hilft diese Art des Lernens und wem eher nicht? Was sind Vor- und Nachteile des Angebotes von Blended-Learning-Tools für Ersthelfer*innen und welche Herausforderungen stellt diese Form an Anbieter, Auftraggeber und Nutzer? Ein Fazit aus zwei Jahren Erfahrungsbericht der SIRMED und ein Blick in die Zukunft der daraus resultierenden Möglichkeiten.
Anja Oehen
Bereichsleiterin Erste Hilfe - Sirmed AG, Schweizer Institut für Rettungsmedizin
